Subtítulo: Uma análise científica sobre desenvolvimento motor, neuroplasticidade e alfabetização física na formação de jovens praticantes.

Sinopse: Em Karatê e Infância na Era Pós-Pandemia, Prof. Lucas Salomão examina desafios que, segundo o livro, atravessam o ensino infantil de karatê após o isolamento: lacunas nas habilidades motoras fundamentais, sedentarismo, mudanças de atenção e limites de uma especialização técnica precoce. Com referências a desenvolvimento motor, neuroplasticidade, fisiologia e alfabetização física, a obra questiona a repetição de técnicas quando a base corporal ainda não está consolidada. O autor propõe que o dojo também desenvolva competência, confiança e motivação por meio de avaliação, movimento lúdico diversificado, amplitude funcional, adaptação às fases de maturação e rituais de pertencimento. Voltado a educadores, o texto oferece um mapa conceitual para repensar aulas sem abandonar a tradição marcial.

Formato: E-book digital em PDF.